Aquí encontraréis recursos para repasar y practicar las "word families" o familias de palabras que trabajamos en clase. Llamamos así a los grupos de palabras que riman entre sí, en principio, fonéticamente.
Encontraréis todos los recursos en el mismo orden en el que se introducen y trabajan en el aula. Algunos de los recursos que aquí tenéis son imprimibles y otros son recursos online.
Encontraréis también vídeos relacionados con este tema.
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-> Juego para crear las palabras más sencillas de la familia -AT.
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-> Juego para construir palabras -
PASOS: 1. Click en el botón naranja "GET STARTED". 2. Insertar nombre del jugador/a. 3. Elegir la familia de palabras de -AT, haciendo click en el recuadro "at".
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -AT
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -AT, ubicadas en frases.
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-> Set de "fashcards" de la familia de palabras -AT. Permite escuchar la palabra completa, letra por letra, definición y frase de ejemplo.
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-> Basado en el set anterior, juego en el que escuchar las palabras y/o frases que las contienen y escribirlas. Al finalizar, permite checkear en el momento los aciertos y errores.
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-> Juego para crear las palabras más sencillas de la familia -AT.
-> Juego para construir palabras -
PASOS: 1. Click en el botón naranja "GET STARTED". 2. Insertar nombre del jugador/a. 3. Elegir la familia de palabras de -AN, haciendo click en el recuadro "an".
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -AN
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -AN, ubicadas en frases.
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-> Juego en el que ordenar letras para formar las palabras de la familia -AP (Ojo: publicidad en laterales)
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -AP
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -AP, ubicadas en frases.
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-> Juego para construir palabras
PASOS: 1. Click en el botón naranja "GET STARTED". 2. Insertar nombre del jugador/a. 3. Elegir la familia de palabras de -IN, haciendo click en el recuadro "in".
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -IN
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-> Juego en que escuchar y escribir las palabras de la familia -IN, ubicadas en frases.
-> Juego para crear las palabras más sencillas de la familia -IP.
En Inglés, llamamos "vocales cortas" a los sonidos de las vocales cuando aparecen "solas" en una palabra (salvo excepciones).
Al leer estas vocales, los peques tiene que pronunciar el "sonido de la letra" en inglés:
a -> ae ; e -> e ; i -> i ; o -> o ; u -> a (con la boca "alargada")
Aquí os dejo una serie de enlaces que presentan historias simples que trabajan cada uno de estos cinco sonidos:
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En ocasiones, la letra Y funicona como una vocal en cuanto al sonido que se le atribuye.
Aquí os dejo el enlace a una historia simple que trabaja este aspecto:
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En Inglés, llamamos "vocales largas" a los sonidos de las vocales cuando aparecen "acompañadas" por otra vocal en una palabra (salvo excepciones).
Estos sonidos pueden aparecer en dos ocasiones, generalmente:
- Dos vocales juntas: El sonido se atribuye a la primera vocal que aparece, mientras que la segunda queda en silencio. "When two vowels go walking, the first one does the talking"
- "Magic E": Aparece la vocal a la que se atribuye el sonido, seguida de una consonante, y después la vocal e (Magic E).
Al leer estas vocales, los peques tiene que pronunciar el "nombre de la letra" en inglés:
a -> ei ; e -> i ; i -> ai ; o -> ou ; u -> iu
Aquí os dejo una serie de enlaces que presentan historias simples que trabajan cada uno de estos cinco sonidos:
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